本文目录一览:
初中人教版古今异义词52个
1、恒:古义指的是经常,今义则延伸为永久,体现了语言发展的稳定性与变异性。顾:古义为看,今义则扩展为注意,反映了人们在交流中对行为动作的理解和应用。悟:古义意味着明白,今义则深化为了解,展示了人类思维从浅层次到深层次的演变。始:古义表征才开始,今义则概括为起始,反映了时间概念在语言中的精炼。
2、通假字: 本文无明显的通假字。古今异义: 自是指物作诗立就:古义为“从此”,今义为“判断词,是”。 稍稍宾客其父:古义为“渐渐”,今义为“稍微”。 或以钱币乞之:古义为“有的人”,今义为“或者;也许;有时”。
3、互相轩邈(形容词用作动词,轩,争着向高处伸展。
4、不亦说乎:通“悦”,愉快,高兴。 学而不思则罔:通“惘”,迷惑不解。宁可以急相弃邪:通“耶”,相当于“吗”,表示疑问。日扳仲永环谒于邑人:通“攀”,牵,拉。 略无阙处:通“缺”,断缺。亡何:通“无”。 尊君在不;宁可共载不:通“否”。
5、策勋十二转策通册出门看火伴火通伙对镜帖花黄帖通贴古今异义:闻:不闻机杼声今义:用鼻子闻古义:听到 去:旦辞爷娘去今义:从一地到另一地古义:离开 但:但闻黄河流水鸣溅溅今义:表示转折关系的连词,但是。







